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最近徐老师一直服务于企业实施人才造就计划，内训师体系搭建，岗位技术人才内化等项目发现，后疫情时代，企业培训“内卷化”。内训师们的驱动力，停滞不前或者无法真正的转化，甚至直接影响了企业培训事情的开展。有人会说，我事情现在比力忙，没有时间授课，你看能不能换其他人；也有的向导会说，最近部门销售压力比力大，你看这个课程能否推迟一段时间再上课？如果你是企业的培训治理者是否有苦说不出，一句句看似坚定的理由，又无力反驳。这时的你肯定要问，究竟该怎么办呢？凭据多年以来的履历，徐老师总结提炼了以下几种方法：1. 建设机制许多企业也奖励了内训师课程，可是为什么没有效果呢？对于成人而言，单单物质并不会发生激励效果，只能防止内训师不满足。

更焦点的在于建设内训师最体贴的、完善的内训师激励机制。建设完善的内部讲师激励制度，在物质、精神方面都给到内部讲师一定激励，如岗位补助，课时费，更多培训时机，升职加薪时机等，才气有效的引发内训师的小宇宙。2. 文化认可营造努力向上的企业文化，这种文化要建设在仪式感的基础上，其焦点就是到场的内训师更有成就感。

许多企业内训并不注重这点，在选拔内训师没有公然仪式，奖励也是“偷偷摸摸”直接打到人为卡里，企业也都做了，不外这都属于润物细无声的实干做法。而现在的年轻人更希望展现自己，体现自己。因此优秀的内训师在企业要公然赋予荣誉，让其价值公然化。

3. 做好协调内训师不愿意授课，肯定是有挂念，作为培训治理者要学会换位思考。如果是你既有本职事情，还要兼顾培训，可能本职事情就会受到影响。

因此培训治理者要做好与其它部门向导相同桥梁，取消其挂念。4. 智慧输出内训师不愿意授课，花费大量的时间备课，延长事情是重要原因。究竟有没有相对节约时间且更实效的培训方法？企业课程尺度化是未来趋势，什么意思呢？企业内训师不能看成职业讲师来举行造就，要学会降低难度，重视课程内容，而非讲法，弱化讲的能力，通过一些套路、方法形成尺度化的课件，从而降低难度与备课时间。

与此同时，课程开发用度，实际上这块是内训师支付最大的，因此可以设置一定的奖励。5. 专业学习上面讲到智慧输出一门尺度化的课程，而许多内训师没有这个能力，因此花费大量时间去备课。

而企业通常有两种学习方式，一种是智慧输出，另一种是外部学习。这个时候可以把优秀的老师请进来，与企业内训师共建优秀的课程，资助内训师开发课程，形成统一尺度的课程，将事情岗位的技术举行内化，然后传承，形成企业知识资产。最后，徐老师想和你说，未来企业岗位技术内化势在必行，履历传承，履历复制是为企业节约成本最有效手段。

如果你对企业岗位技术内化项目感兴趣，可以私信与我相同，说不定我们的缘分就此开启。

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